为落实学院《关于深入开展“一师一拿手课”工作指导意见》文件精神，进一步深化模块化课程与能力导向教学改革，促进“双师型”教师专业化发展，提高教师以学生为中心的线上线下混改课堂教学能力，全面提高学院“一师一拿手课”工作的实效性，信息工程学院围绕“一师一拿手课”制定了系部工作计划，每位任课教师均完成了个人规划。各专业组织教师进行了交流汇报，引导教师深化“三教”改革，守正创新，使得每位教师都有自己研磨的“拿手好课”，都有专属的“金课堂”。

 2月7日，信息工程学院组织了全体教师进行“一师一拿手课”工作汇报会，由前期各专业汇报选出的教师进行汇报工作。汇报教师就个人情况、课程建设及教学现状、工作目标、工作任务和工作保障几个方面进行了详细介绍。汇报中，大家积极交流讨论，交换意见，诊断改进，为后期方案的实施开展奠定了基础。与会教师纷纷表示，通过学院的本次工作，不仅通过固化教学标志性成果，对教师的人人成长都有很大的意义，也通过设计课程提高了教师模块化教学能力、提升了课堂教学效果、增强了教学获得感与幸福感，为全面提高课堂育人质量和效果，为学院建设“双高计划”院校奠定坚实基础。

图1 各专业组织前期汇报

 

图2 系部汇报截图

 

图3系部汇报截图