近日，信息工程学院数字媒体技术专业立足实际，因地制宜，在2022级和2023级开展多学科、多形式相融合的校内劳动实践活动，充分体现《劳动实践》课堂“以劳树德，以劳增智，以劳爱校”的育人功能，让课本知识真正内化于心，让劳动实践真正外化于行。

为了让同学们对学院有更全面的了解，在自动化工程学院副院长朱翔、艺术设计学院教学主任郑兴我、艺术设计学院教师余雅婷、信息工程学院教师李强、学院实训中心教师宋佳慧的引导和讲解下，同学们分别走入机器人产业学院、动车产业学院、艺术设计学院、工业互联网实训中心、智能制造实训中心、世界技能大赛基地，了解各个实训基地的概况、发展沿革、产学研成果等。明净整洁的场地、先进的实操设备、生动有趣的讲解、模拟驾驶和AR眼镜体验等，都给大家留下了深刻的印象。

 

参观智能制造实训中心

在校史馆实地参观中，学院团委书记杜君为同学们详细介绍了学校近五十年来艰苦创业、兼容并蓄、引领职教改革的发展历程，同学们深刻体悟到唐工院师生不忘初心、负重奋进的奋斗精神。

 

通过校史馆、实训基地的参观学习，不仅让大家感受到学校雄厚的办学实力，以及学校办学理念、校园文化、产教融合的育人方针，同时也激发了身为唐工院学子的自豪感与使命感。同学们将秉承“立德、尚能、善学、笃行”的校训精神薪火相传。

图书馆的劳动实践主要是完成整理书籍、搬运电脑、清理书架和电子阅览室摆放桌椅等工作。同学们积极主动，认真负责，圆满完成了各项任务。通过本次实践活动，同学们为建立有序、整洁的图书馆环境贡献了自己的一份力量，树立了热爱劳动意识，增强了爱校的责任感。

 

 

 

数媒专业将劳动教育与专业提升结合起来，在劳动中展现专业特色，既培养劳动精神，又锻炼专业能力。

组织同学们运用“Photoshop图像处理”“影像技术应用”“影视编辑与制作”课程学习的知识和技能，学以致用完成平面设计作品和微电影的创作。同学们以分组的形式自编自导自演微电影。这些影片均以校园为拍摄地，题材各异、特效纷呈。涉及网络贷款、校园霸凌、同学友谊、容貌焦虑、青春醒悟、大学生心路历程等主题，体裁包括青春剧、悬疑剧、科幻剧、轻喜剧、致敬经典等。影片以小见大，用大学生的视角展现了当代青年大学生对学习、生活、情感的态度，以微电影的手法诠释了大学生践行社会主义核心价值观的具体行动，也提升了学生专业兴趣。

在“十年”为主题的平面设计创作中，同学们以学院搬迁曹妃甸十周年纪念为题材创作校园主题作品。从作品来看，他们以设计应用为目的，展现出了新锐的创作理念和深厚的爱校情怀。

 

 

 

 

 

“寓教于劳，育才于勤”。数字媒体技术专业劳动实践系列活动的开展，旨在充分发挥三全育人作用，将劳动教育、爱校教育、专业提升相融合，让学生在劳动实践中感受快乐、提升素养，从而培养勤俭、奋斗、创新、奉献的工匠精神和劳动精神。通过丰富多彩的劳动实践课，使数媒专业的学生对学院建设和发展有了更加深入直观的了解，对个人职业规划有了更充分的认识。大家意识到只有学好专业知识，才能学有所长，学有所用。